专家老师综合评估了Z同学的课程与背景，发现Z同学大部分已修课程并不满足大部分商科院校的要求，例如基础商科课程 会计课程等等。依据多年转学经验，专家老师评估此同学申请商科专业成功可能性较低。建议学生选择经济学和商科专业混合申请，即大部分学校申请经济学专业，另外选两所商科专业作为自己梦想中的一个学校。即使是以经济学录取，未来如果一定要学商科，也可以转入之后申请双专业或辅修商科来满足本科有商科学位的需求。
托福尽量不被作为减分因素：在准备材料的过程中，Z同学一刷的托福成绩并不理想87分。如果因为几分之差错过梦校，太过可惜。因此厚仁老师鼓励Z同学再努力试一下。但是这个过程学生是十分抗拒的，Kathy老师通过各种方式晓之以情，动之以理，鼓励Z同学再次考试。但是二刷成绩也不是很理想，总分比之前一刷的成绩还要低，但是Kathy老师通过拼分的方式，跟学校招生官多次沟通争取，争取学生的托福成绩可以满足转学的最低要求。除此之外，厚仁老师还是尽可能的帮助Z同学申请托福豁免，比如top30的北卡教堂山分校，就通过充分沟通，用学生的自身在美国学习经验争取到了托福豁免。
文书尽全力加分因素：文书方面，文书老师和Z同学进行了多轮沟通，手把手指导Z同学如何做学校调研，挖掘每一个目标学校特点，分析自己与学校适配的理由。经过3-4轮多次的修改，打磨，讨论，让文书质量有了质的飞跃。
课外活动提取精华加分：因为学生在大学阶段没有做什么活动，所以专家老师帮助挖掘高中阶段的和商科有关的实习，将细节提取，整理放在简历和课外活动介绍上，让招生官看到学生的领导力和实践精神。
最终在厚仁老师的专业指导和学生努力下，Z同学最终如愿斩获密歇根安娜堡、北卡教堂山，加州大学圣地亚哥分校，加州大学圣塔芭芭拉分校，乔治亚大学，明尼苏达大学，俄亥俄州立大学，密歇根州立大学1500美元奖学金。
