转录大学的学分转换

陈航：学分互转，首先他的本质有两个方面，一是他鼓励学生在学校之间的向上流动。二是说有很多的教育工作者做了教学大纲的设置。比如说在加州有三大体系，一个是加大体系，一个是加州州立大学体系，一个是加州社区大学体系，那么这些教育工作者花了20年的时间来完成了一个课程的对应，这是很庞大的一个工程。因为美国大学讲究自由的教学，而课程又要能够互相的转换，比如在转录类大学上的物理实验课， UC伯克利就承认了，这里面需要我对你课程的考察。

陈航：对的，确实是。为什么我们说它有优先级：本州两年、外州两年、本州四年、外州四年，那是因为作为本州的大学，对本州的转录型大学非常了解，所以在转换的时候成本很低。而且本州两年转录大学大学的课程设置就按照本州四年制综合大学的要求来设置的，所以沟通很容易。

陈航：这是在技术层面上，本州的更占优势。还有在政策层面上，因为本州的州政府就希望你多完成本州两年制往四年制的流动，所以政府也有要求，这两个方面加起来会更倾向于本州的两年制大学。

陈航：好，谢谢。