美国的转学制度
美国的本科转学包括三类情况:
1. 从四年制大学转入四年制大学。也叫“常规”转学。2. 从两年制大学转入四年制大学。这比较像中国的“专升本”,只不过转入的学生没有任何标志和歧视。

3. 四年制大学转入两年制大学。这一般是针对在原来大学跟不上,或者是因为经济原因,换专业原因所致。这里也包括两年制大学转入两年制大学。此类转学又叫“反向转学”,就是从高级的往低级的转学。

不管是哪种转学,核心都是能带学分入学,不是从大一开始重修,也不会蹲班。
转学是美国本科教育体系的一部分。美国所有的大学,包括八所藤校,每年都接收转学生。而公立常青藤,比如加大伯克利,密执安大学,伊利诺伊大学香槟分校这些大型研究型大学,每年就要接收超过3000名的转学录取学生。转学在美国,是学生不断找到适合自己教育的一个过程,也是大学不断吸引适合自己学生的一个过程。

川普父女,奥巴马,肯尼迪总统,本科都转过学。

转学和升学不同,转学到一个新的学校之前,要有非常好的课程匹配,学分互认,而且转学进入新的学校,学业不能中断。这就需要非常多的基础工作。比较美国的加州就曾经花费几千万美元,工作了十年,才建立了一个课程匹配体系,就是为了将两年制大学转学进入四年制大学的课程匹配。否则,如果每个学生的每门课程,都需要在申请的时候逐个匹配,工作量就太大了。

美国转学的优势
常规转学就是从一个四年制大学,转学到另外一个四年制大学,一般都是往更好,排名更高的大学转。
放在美国,是从没有排名大学,文理学院,州立大学的分校,转到排名比较高的大学,一般都是所谓综合排名“前50”的大学,或者至少也是个前100名的大学。甚至很多学校,如果规划得当,还能转学进入藤校、前10、前15,前20名的大学。厚仁今年就有非常多这样的成功案例,从50名的大学转进前10名的大学。美国前50名的大学,在国际上的排名和中国的“八大名校”的排名差不多一个层级,都在QS世界排名的前200名。所以越来越多的中国学生,从刚刚拿到录取通知书就开始规划名校的转学。

教委主任提议的是“反向转学”
教委主任提的意见,如果让学生从四年制大学转入中国的三年制大专、高职、以及“开放大学”,也就是中国的电视大学,那么就和美国转学中的第三种类似,也就是“反向转学”,从高级的大学往低级的大学转。
我个人认为在中国目前高等教育学籍体系,“反向转学”是可能的,但是前提也是要参加过高考。事实上在2003年,北京就有代表提出过这个建议。

中国“专升本”转学
在中国,专升本的体系已经存在,这可以类比到美国的第二种转学方式,从两年制的社区学院,转学到四年制大学。
中国常规转学的可能性
不管是本科还是硕士,中国的学籍获得制度是入学考试。只要是中国国籍的学生,想在国内正规的本科和硕士院校取得学籍,必须通过高考,或者研究生入学考试,没有例外。哪怕就是大专,也要有高考成绩,入学考试成绩,这些是唯一的入学依据。
美国的“评估入学”学籍获得制度,完全不同于中国的单一考试录取制度。美国的大学录取可以不要美国高考SAT分数,能中途录取转学学生,这都是因为美国录取制度是全面评估学生,既包括成绩单,也包括推荐信,年级排名,申请表,申请文书,然后才是标准化考试成绩。所以,如果没有标准化考试成绩这一项,还可以通过其他方面来评估学生。所以,如果在中国实施常规转学,也就是从“不好”的大学,中途转到“更好”的大学,或者从“不好”的专业,转学到一个“好的”专业,那么就直接涉及到一个教育公平的问题。因为好的大学,好的专业,当时在入学录取的时候,都对应了一个更高的分数。你当年分数不够高,现在要“插队”,这会导致不公平。

而且转学会导致转出大学和科系的好生直接流失,所以,即使清华、北大、北京理工这些一流的大学想要转学生,也会遇到阻挠。另外,如果出现转学这种获得学籍的方式,不可避免会引起学术腐败。

2015年,湖南大学有十几个学生转学进来,就被查出是权力腐败,直接涉及省教育厅官员孩子的学术腐败。

有人说,中国的高考制度是最公平的一个制度。如果复旦大学又给高考低分的学生一个转学录取的“侧门”,那么势必要引发社会问题。中国的本科,如果真的是想实现美国本科体系的“正向转学”,我认为至少需要十年的时间。十年,说长,其实在教育领域并不长。比如现在上海,浙江实施高考改革,就是在7年前开始做的试点。

如果想把此次疫情中不愿意回海外读书的留学生做反向的转学,这一是看政策是否可能,另外关键要看客户,这些留学生和留学生家长是否愿意。教委主任想给留学生一个“反向转学”的机会,进入大专,职高,至少让他们有个学籍,这是好事。

只不过有中文的媒体解读,让留学妈妈们听起来像是“收容所”,所以会挨骂。

在美国,转学是进入名校的公开秘诀,每年约250万大学生申请转学,有不少学生通过高效的转学方式进入顶尖名校。为了能给家长和学生提供更多的转学信息,我们的美国转学规划老师和各个领域的申请专家组建了“转学规划交流群”。

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